Overzicht types activiteiten
Doe de zelftest en kijk welke types activiteiten het best bij jullie oefenkans passen.
Zoek in de databank naar die specifieke activiteiten.
Ontmoeten en ervaren
In diverse omgevingen (online en offline) dingen meemaken door iets te doen bvb een wandeling maken, naar een bibliotheek gaan, een website bezoeken, ... (Nieuwe) mensen ontmoeten, een gebouw bezoeken, dingen leren kennen, iets nieuws proberen, ...
Doen met taal
Iets doen (zo reëel mogelijk) waarbij je taal nodig hebt, bvb een brood bestellen, iemand uitnodigen, samen een gerecht koken, een spel spelen ...
Bronnen verkennen
Een filmpje bekijken waarin iets gebeurt (al dan niet met gesproken Nederlands) om daar nadien over te praten of om iets te leren kennen. Naar een audio- of beeldfragment luisteren of een tekst lezen om informatie te krijgen, om erover te praten of om interessant taalgebruik te horen.
Spreken over
In groep of per twee over een onderwerp spreken, zeggen wat je erover weet, wat je ervan vindt, iets beschrijven... Over je eigen leefwereld, interesses, vragen en ervaringen vertellen.
Focussen op taal
Alles waarbij je bewust gaat kijken naar het taalgebruik van een activiteit. Bvb feedback geven, ervaringen omzetten in taal, gebruikte woorden opschrijven, een zinnetje laten herhalen, iets opzoeken... Bewust taalelementen ‘vangen’, bewaren, herhalen en eventueel oefenen. Bvb woordkaartjes maken om die thuis in te oefenen; een filmpje herbekijken met aandacht voor het taalgebruik, gebruikte woorden of zinnetjes in een volgende sessie opnieuw op tafel leggen…
Samenzijn
Activiteiten doen waarbij het ‘samenzijn’, dwz de kleine gemeenschap in de oefenkans zelf maar ook (nabije) samenleving, de belangrijkste aandacht krijgt. Dat kunnen bvb kennismakingsspelletjes of groepsactiviteiten zijn, maar ook uitwisselingen van culturele gewoontes. Dat kan gepaard gaan met spreekactiviteit, maar dat kan ook beperkt zijn om deelname te vergemakkelijken: de hoofdzaak is het samenzijn bevorderen.